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非連続型テキストの読解力―向上への指導ポイントは“ここ” (第3回)
変化の傾向を読み取る
非連続型テキストを読解する授業の実際①
書誌
向山型国語教え方教室
2014年8月号
著者
許 鍾萬
ジャンル
国語
本文抜粋
非連続型テキストの読解指導についていくつかの授業展開例（発問や指示など）を書いてきた。 本号からは実際の授業の様子を取り上げ、より具体的な実践方法を紹介する…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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