詳細情報
- 特集 “単元を貫く言語活動”の授業実態レポート
- “単元を貫く言語活動”をやってみた実感(3)
- 言語活動は目的ではなく、「話す・聞く・書く・読む」の力を付けるための手段である
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2014年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 分析批評「視点」で単元全体を貫く 十一月、「ごんぎつね」で研究授業を行うこととなった。そこで教材研究を進めた。 まず、テーマの「単元を貫く言語活動」とは何かを調べると、「新美南吉の作品を紹介するリーフレットを作ろう」や「キャラクターカードを作って話し合おう」などの活動であることが分かった。すると…
