詳細情報
- ミニ特集 集団思考を促す発問
- １，２月教材を用いた、集団思考を促す授業案
- 小学校３年／１年間の集大成を「書く力」で表現させる
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2012年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．「書く力」はノートに表現される 子どもたちが１年間に学習した成果を，「作文」として表現させる。それには，これまでに指導してきたことの蓄積が要求される。その基本は，日頃の「ノート指導」にあると考える。「ノート指導」においては，授業での「発問・指示」に対する自分の意見が文章として表されていることが第…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 小特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
