詳細情報
「伝統的な言語文化」の授業づくり
1年生でも「もっとやりたい!」コールが起きる
書誌
向山型国語教え方教室
2010年12月号
著者
勇 和代
ジャンル
国語
本文抜粋
私は,今年度1年生の担任だ。そこで,「生活科」の身近な遊びの学習でかるたを使っている。「先生,今日はかるたないの?」と聞きに来る子もいて,とても楽しみにしていることがわかる…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「伝統的な言語文化」の授業づくり
スキルの名文暗唱で地域とつながる
向山型国語教え方教室 2012年2月号
「伝統的な言語文化」の授業づくり
1年生が熱中!「五色ソーシャルスキルかるた」と「五色名句百選かるた」
向山型国語教え方教室 2012年2月号
「伝統的な言語文化」の授業づくり
かるたで、俳句・短歌への抵抗を減らす
向山型国語教え方教室 2011年12月号
「伝統的な言語文化」の授業づくり
「柿くへば鐘が鳴るなり法隆寺」にある俳句の広がり
向山型国語教え方教室 2011年12月号
「伝統的な言語文化」の授業づくり
教科書を使って熱中する「季語」の授業
向山型国語教え方教室 2011年10月号
一覧を見る
検索履歴
「伝統的な言語文化」の授業づくり
1年生でも「もっとやりたい!」コールが起きる
向山型国語教え方教室 2010年12月号
腹の底からの実感! 向山型国語を知る前と後
学級づくりの核となる暗唱指導
向山型国語教え方教室 2006年12月号
一覧を見る