詳細情報
「伝統的な言語文化」の授業づくり
参加型読み聞かせで昔話の世界に引き込む
書誌
向山型国語教え方教室
2010年12月号
著者
山口 美智子
ジャンル
国語
本文抜粋
「昔むかし,あるところに…」と話し出すと子どもたちの視線がすっと話し手に集中してくる。 昔話は,似た言葉の繰り返しで,面白おかしく展開していく場面が多くみられる。聞き手と一緒に声を出し,話を進めていくのも楽しい。参加型読み聞かせは一体感の中で想像力を一層かきたててくれる…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「伝統的な言語文化」の授業づくり
スキルの名文暗唱で地域とつながる
向山型国語教え方教室 2012年2月号
「伝統的な言語文化」の授業づくり
1年生が熱中!「五色ソーシャルスキルかるた」と「五色名句百選かるた」
向山型国語教え方教室 2012年2月号
「伝統的な言語文化」の授業づくり
かるたで、俳句・短歌への抵抗を減らす
向山型国語教え方教室 2011年12月号
「伝統的な言語文化」の授業づくり
「柿くへば鐘が鳴るなり法隆寺」にある俳句の広がり
向山型国語教え方教室 2011年12月号
「伝統的な言語文化」の授業づくり
教科書を使って熱中する「季語」の授業
向山型国語教え方教室 2011年10月号
一覧を見る
検索履歴
「伝統的な言語文化」の授業づくり
参加型読み聞かせで昔話の世界に引き込む
向山型国語教え方教室 2010年12月号
ミニ特集 夏休みだからこそ、取り組ませたいこの学習
二年生:無理なく暑中見舞いの宛名を書けるようにする指導
向山型国語教え方教室 2013年8月号
ミニ特集 視写と直写で子どもを伸ばす
低学年/視写から「当てはめ作文」へと発展させることで、どの子も説明文を書くことが出来た
向山型国語教え方教室 2010年12月号
最新脳科学から見た向山型国語
分析批評の観点で「イメージ」が持つ重要な意味とは何か
向山型国語教え方教室 2010年12月号
向山型で言語力育成授業を行うとこうなる
3年生「おもしろいもの,見つけた」の授業
段階に分けて書く
向山型国語教え方教室 2010年12月号
一覧を見る