詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2009年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．発問研究を進めよう　国語科における発問研究が停滞している。この現状を一歩でも進めたい。　発問研究とは，固有名詞で行う必要がある。　「向山型発問研究」だから意味を持つ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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