詳細情報
- 特集 「言語力育成」５つの観点・授業化のヒント
- 学年別・黄金の３日間の授業［３・４月］
- １年
- 入門期の音読指導は楽しく，楽しくを心がける
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2008年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．全員できることから始める 「先生，もう僕全部言えるから」「やったあ。覚えた」「簡単だね」と大きな声でガッツポーズを取る子どもが続出した。嬉しそうな表情だった。入学して３日目，国語の教科書に載っている扉の詩を暗唱する子どもが続出した…
- 対象
- 小学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
