詳細情報
五色百人一首のユースウェア
「裏文化」は，担任の学級経営の思想を表す鑑である
書誌
向山型国語教え方教室
2008年2月号
著者
小宮 孝之
ジャンル
国語
本文抜粋
年度末にかけて，自分の指導法を確認して みる。クラスがまとまる，と信じて始めたも のの，子どもが乗ってこないとか，騒然とな り不満が続出するとしたら，その原因の多く…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
五色百人一首のユースウェア
ユースウェアに込められた技術を意図的に指導に組み込む
向山型国語教え方教室 2007年12月号
五色百人一首のユースウェア
神様の課題「小さな混乱」
向山型国語教え方教室 2007年10月号
五色百人一首のユースウェア
「お手つき」指導の理念
向山型国語教え方教室 2007年8月号
五色百人一首のユースウェア
「教師が読む」ことの指導原理
向山型国語教え方教室 2007年6月号
五色百人一首のユースウェア
基本のルールと指導法
向山型国語教え方教室 2007年4月号
一覧を見る
検索履歴
五色百人一首のユースウェア
「裏文化」は，担任の学級経営の思想を表す鑑である
向山型国語教え方教室 2008年2月号
調布大塚小学校では、研究授業をこうとらえていた
理論と実践の一致した研究
教室ツーウェイ 2008年10月号
不適格教員再教育にかかわって考えたこと
どんなにしつけられたクラスで授業をしても、開始15分で授業を荒らす
教室ツーウェイ 2004年1月号
わたしの道徳授業・中学校 240
生命について考える〈後半〉
道徳教育 2006年3月号
作文ワーク
時間を決めて，丁寧にさせる
特別支援教育教え方教室 2007年2月号
一覧を見る
