詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
ある時「○年経過研修」該当の教師から相談を受けた。「学習指導計画案（週案）と教材研究」というテーマで私に習ってくるように，との課題が与えられたと言う。木曜日に相談を受けたので，その日に次週の週案を書き上げてコピーして渡し，月曜日の５校時に実際の授業を見てもらうことにした。「授業」の介在しない“講義…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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