詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2002年4月号
著者
佐藤　久子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　楽しみながら指先の巧緻性を高める，集中力をつける，比較的重度の生徒でも見通しを持って作品づくりに取り組める，などのねらいに合う教材を考えた時，リリアン式の編物を思いついた。早速いくつかの大きさの道具を作って試してみたところ，多くの生徒が興味を示し，思い思いのマフラーの製作が始まった…
対象
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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