詳細情報
書誌
社会科教育 2026年8月号
著者
張江 雄司
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに〜文章表現に苦手意識をもつ生徒の実態〜 本校はクリエイティブスクール(中学校までの学習に課題を抱えた生徒の学び直しを支援する目的で神奈川県が設置した県立高校)であり,学力面に不安をもつ生徒,とりわけ文章表現に苦手意識をもつ生徒が多い。同僚教員からも「文章を書くのに時間がかかる」「生徒の文…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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