詳細情報
- 特集 学びをつなぐ！導入と接続を意識した系統的な授業デザイン
- 07 【授業最前線】学びをつなぐ！導入と接続を意識した系統的な授業モデル 小学校
- ４年【郷土の伝統・文化と先人たち】地理的・歴史的な見方・考え方でつなぐ学び
- 本文抜粋
- 1 中学校への接続を意識する 次期学習指導要領を見据える中で，社会科における小中高の系統性，体系性の在り方が重要な課題として議論されている。現行の学習指導要領では，小学校社会科の内容構成が①地理的環境と人々の生活，②歴史と人々の生活，③現代社会の仕組みや働きと人々の生活，の三つの区分に大きく整理され…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
