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- 特集 学びをつなぐ！導入と接続を意識した系統的な授業デザイン
- 06 「つけたい力」の系統的・段階的育成を目指す授業デザイン
- 【「見方・考え方」の系統的・段階的育成を目指す授業デザイン】生活科から中学校社会科地理的分野までを見通した防災学習での授業デザイン
- 本文抜粋
- 1 次期学習指導要領に向けた「見方・考え方」の検討状況 中教審教育課程部会「社会・地理歴史・公民ワーキンググループ」の第五回会合（二月二七日開催）において，第四回会合での議論を踏まえた社会科等の新たな「見方・考え方」の見直し案が示された（資料１）。現行学習指導要領において「見方・考え方」で示していた…
