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〈全国社会科教育学会の広場〉社会科教育は、主権者教育の充実を図るためにどうあるべきか (第4回)
［エンパワメント／格差是正］主権者教育が悲しい教育にならないための視点 それが「エンパワメント」
書誌
社会科教育
2026年7月号
著者
小栗 優貴
ジャンル
社会
本文抜粋
1 主権者教育の悲しいシナリオ あまり前向きな話ではないが、主権者教育を行う上では本稿で述べる悲しいシナリオになることを想定しておく必要がある。まず悲しいシナリオとは何かを説明するべく、架空の授業を例に出したい…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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