詳細情報
- 特集 その授業、間違っていませんか？ＮＧ指導から考える授業改善
- 07 【授業最前線】その授業、間違っていませんか？ＮＧ指導から考える授業改善プラン 中学校
- 歴史的分野【近現代の日本と世界／日清・日露戦争と近代産業】日露戦争開戦前の世論に焦点を当てた授業―新聞記事からエンパシーを
- 本文抜粋
- 1 はじめに 中学校社会科歴史的分野の授業では生徒に興味・関心をもって課題に取り組ませる工夫の一つとして歴史上の人物の立場に立たせるような授業が見受けられる。このような授業では「あなたが〜ならば、どのような決断をするか？」といったパフォーマンス課題を設定する場面が多い。課題に取り組む生徒たちは一見…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
