詳細情報
リアルな世界と日本がわかる!地理授業デザイン (第20回)
味噌のリアルと地理授業デザイン
書誌
社会科教育
2024年11月号
著者
吉水 裕也
ジャンル
社会
本文抜粋
1 今日は珍しく「赤だし」? 二〇年以上前,家族と名古屋市に一年間住みました。子供たちも小学校に通いだし,新しい生活が始まりました。給食が始まってしばらくして,当時3年生の娘がこう言いました。「お父さん,今日の給食のお味噌汁『赤だし』やってんで。珍しいやろ」この言葉が忘れられません。関西では甘めの白…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
リアルな世界と日本がわかる!地理授業デザイン 36
地域のリアルと地理授業デザイン
社会科教育 2026年3月号
リアルな世界と日本がわかる!地理授業デザイン 35
季節のリアルと地理授業デザイン
社会科教育 2026年2月号
リアルな世界と日本がわかる!地理授業デザイン 34
聖地化のリアルと地理授業デザイン
社会科教育 2026年1月号
リアルな世界と日本がわかる!地理授業デザイン 33
テーマパークのリアルと地理授業デザイン3
社会科教育 2025年12月号
リアルな世界と日本がわかる!地理授業デザイン 32
「場所の味」のリアルと地理授業デザイン2
社会科教育 2025年11月号
一覧を見る
検索履歴
リアルな世界と日本がわかる!地理授業デザイン 20
味噌のリアルと地理授業デザイン
社会科教育 2024年11月号
全国学力テスト・PISA調査結果から学ぶもの
数学(算数)的活動の一層の充実を
授業研究21 2009年7月号
名人直伝 「書く習慣」をつける指導法
書ける【環境づくり】を徹底しよう
国語教育 2024年10月号
双方向的な「伝え合う」活動を創る―中学年
言語活動を取り入れた課題解決的な学習
国語教育 2008年10月号
私の授業力アップの秘策―授業技量検定で見えてきたもの
D表検定で教室の授業が変わる
女教師ツーウェイ 2005年9月号
一覧を見る