詳細情報
- 〈全国社会科教育学会の広場〉社会科教育は子どもや教師，社会のために何ができるか (第10回)
- ［教員研修は社会科教師のために何ができるか］【中堅・ベテラン教員に対して】社会科の授業観を問い直すために
- 自己の社会科授業観と向き合い，省察する
- 本文抜粋
- 1 社会科授業観を問い直す必要性 自己の授業実践を省察する際に，授業の構成，準備した教材・資料，児童・生徒との問答の内容など，様々な省察対象がある。ただ，その根底にある「なぜその授業なのか」「児童・生徒にとってどんな意味があるのか」という点を個人で省察することは少なく，技術的な省察に終始してしまう可…
