詳細情報
- 特集 子どもの思考をアクティブにする 社会科授業の教材＆発問づくり
- ３ 授業が変わる 教材・発問づくりの極意
- 小学校／「教科の論理」と「子どもの論理」でデザインする
- 本文抜粋
- Point1「教材研究の手順」を見極める 教材と発問の関係性を見ていくには，確かな教材研究が必要です。教材研究とは何なのか，どのように教材研究すればよいのか，シンプルに捉えていきます…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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