詳細情報
書誌
社会科教育 2022年3月号
著者
永田　忠道
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　地理教科書における学習課題　いま学校で地理を学ぶ際に，授業における学習課題と，それを追究・探究する価値が改めて問われている。　学校での限られた貴重な地理の授業時間の中で，いかに効率的・効果的な学習による成果を導いていくか，多くの先生方が日々，奮闘されている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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