詳細情報
書誌
社会科教育 2021年12月号
著者
磯山 恭子
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 学習評価の在り方を巡って,いま,新しい評価の観点である「主体的に学習に取り組む態度」は,注目されている。本稿では,従前の評価の観点である「関心・意欲・態度」の設定の趣旨を踏まえながら,「主体的に学習に取り組む態度」の特色を整理する…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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