詳細情報
- 特集 指導と評価を一体化！学習評価＆授業づくりガイド
- ７ 【授業最前線】新しい評価規準を生かす授業づくり 小学校
- ５年／我が国の農業や水産業における食料生産
- 主体的に学習に取り組む態度をみとる一手
- 本文抜粋
- １はじめに 現在，多くの方が思案を巡らせているのは，「主体的に学習に取り組む態度」の評価についてではないだろうか。従来の「関心・意欲・態度」の評価のように，挙手の回数やノートの記述量などから評価するのではないこと，学びをメタ認知するような要素を求めていることなどから，評価の仕方，また授業の在り方を見…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
