詳細情報
- 特集 子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」授業モデル30選
- 視点６ 【授業最前線】子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」授業モデル／中学校
- 歴史的分野
- 【中世の日本】「主体的・対話的で深い学び」と社会科の本質を考える
- 本文抜粋
- １ 社会科の特性を考える 社会科は社会事象間の因果関係を社会諸科学の研究成果をもとにして社会認識形成を目指す教科である。また，社会認識をもとに，社会的論争問題に合理的意志決定をし，市民的資質の育成を目指す教科である…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
