詳細情報
「わかる･できる」を目指す！ 社会科授業のユニバーサルデザイン (第5回)
社会科授業を視覚化する
書誌
社会科教育
2018年8月号
著者
森元 光
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 授業を視覚化するとは 授業を視覚化するとは、「効果的に視覚的情報を用いる」ことである。 社会科では他の教科に比べ、写真資料や統計資料、想像図など、資料を用いることが多い。これは社会科の特徴とも言える…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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