詳細情報
書誌
社会科教育 2017年12月号
著者
阿部 雅之
ジャンル
本文抜粋
1 「深い学び」とは何か? 本稿は、「深い学び」につなげる授業構成法として、「仮の見方・考え方」を設定し、検討を重ね、修正して進める方法を提案する。そのために、「深い学び」と「見方・考え方」の関係を定義し、その後授業構成の具体を紹介する…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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