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小特集 主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）と「提案する社会科」
時代は「出力型授業観」へ
書誌
社会科教育
2017年10月号
著者
小西 正雄
ジャンル
社会
本文抜粋
１飛び降りてみる勇気さえあれば 教師があれこれ指示しなくても子供たちがみずから進んでわがこととして主体的に課題に取り組んでくれるような授業をしてみたい………
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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