詳細情報
編集後記
書誌
社会科教育
2017年2月号
著者
社会科教育編集部
ジャンル
社会
本文抜粋
○…次期指導要領に向けて、審議のまとめが公表され、「知識・技能」「思考力・判断力・表現力等」「学びに向かう力、人間性等」の三つの柱を育成するのに必要なものとして、問題解決的な学習の充実が挙げられています。また、そのような活動を充実させるための学習過程の例として、課題把握、課題追究、課題解決の三つが示…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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