詳細情報
書誌
社会科教育 2017年1月号
著者
松本 卓也
ジャンル
本文抜粋
1歴史家の活動×ICT=歴史ドキュメンタリーづくり 歴史学習のアクティブ・ラーニング(AL)として、生徒が、歴史家のように資料を読み解き、解釈し、歴史を描く学習を取り入れることが注目されている。こうした歴史家の活動はALだけでなく、情報活用型の学習とも深い関連がある。なぜなら、子どもが取り組むのに望…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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