詳細情報
書誌
社会科教育 2016年9月号
著者
古川 光弘
ジャンル
本文抜粋
社会の仕組みがわかる“追究型社会科”ワークに地域的な要素を組み込むとどうなるか? その一つの提案である。  1三年生用ワークについて  三年生の社会科は、自分たちの地域がテーマとなるため、教科書が使いにくい。そのため、私が三年生を担任していた時には、全て自作の教材を用意して授業にかけた。テストも全て…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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