詳細情報
社会科で育てる資質・能力の評価問題 (第5回)
「資料の限界に気づく力」をみる評価問題
書誌
社会科教育
2016年8月号
著者
北 俊夫
ジャンル
社会
本文抜粋
１資料から読み取れること（事実）には限界があることに気づいているかをみる問題 【問題のねらい】 グラフ資料をもとに、読み取ったことを解釈するときには、資料の事実にもとづくこと、他との比較が必要になることなどに気づく力が身についているかを評価する…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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