詳細情報
編集後記
書誌
社会科教育
2016年2月号
著者
社会科教育編集部
ジャンル
社会
本文抜粋
○…現在、アクティブ・ラーニングをはじめ、「学ぶ形態」の部分にスポットがあたることの多い、学校での学習ですが、児童・生徒に様々な力を身につけさせるという学校の役割を考えると、力の定着の確認という部分も、非常に大切な意味を持ちます…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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