詳細情報
書誌
社会科教育 2015年11月号
著者
佐藤　淳
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　本稿では、歴史的分野全体の学習をどのようにデザインするかについて提案することを目的としている。中学歴史における授業デザインを行う際のポイントとして、次の三つがあると考えている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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