詳細情報
書誌
社会科教育 2015年7月号
著者
有森　歩
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科学習の導入期である３年生における発問は、子どもの実感を伴い、連続する問いを促すことで思考を深めるものが、ピタリ！とくるのではないだろうか。本稿では子どもたちにとって身近な、販売についての実践から考えてみたい…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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