詳細情報
今月の教材―アクティブ・ラーニングに発展する工夫点 (第1回)
５年／「日本の特徴」で学び方を学ばせる
書誌
社会科教育
2015年4月号
著者
松本 真一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
アクティブ・ラーニングの捉え アクティブ・ラーニングを社会科の授業で取り入れていくために、私はそれを「課題に向けてグループを活用し、多面的に思考していく方法論」と捉えた…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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