詳細情報
書誌
社会科教育 2015年3月号
著者
横川　和成
ジャンル
社会
本文抜粋
１　社会問題の性質を知る　リアル社会を考えるためには、その社会において既に課題として認識されている事象、すなわち社会問題を教材とすることが有効であろう。だが社会問題それ自体に明確な定義は存在しない。何を社会問題として捉えるかは、人によって異なっている。しかし、実際に、ある事象が社会問題であるか否かを…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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