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小特集 研究論文・研修レポートの書き方＝よい例・ダメな例
〈事例・体験＋価値づけ〉でわかりやすく書く
書誌
社会科教育
2014年12月号
著者
佐藤 民男
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 自己研鑽のために書く 研究論文までは書かないにしても、研修レポートは必ず書く、というのが、昨今の学校現場である。 特に、若手教員は、初任者研修のレポートから始まり、各種研修レポートを書く場が増えている…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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