詳細情報
- 特集 教科書“学習の手引き”授業でどう扱うか
- 教材文と学習の手引き＝授業でどう関連付けるか １学期教材での関連付けのアイデア
- 小学５年
- 本文抜粋
- 『のどがかわいた』（光村・五年）の児童活動目標は『人物のかかわり合いを読み、感想を書こう』である。指導目標は◎登場人物の相互関係や心情、場面についての描写をとらえて、作品についての自分の考えをもち、それを発表し合って広めたり深めたりすることができる。〔価値目標〕●読み取ったことと感想、意見などとを区…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
