詳細情報
特集 教科書の“問い”から白熱討論=テーマ57
教科書の“問い”の分析視点とカスタマイズ構想
災害教材:“問い”の分析とカスタマイズ構想
「自然災害から身を守る」
書誌
社会科教育
2014年12月号
著者
田村 治男
ジャンル
社会
本文抜粋
地方により教材内容を変える 災害教材として、「小学社会五下」(教育出版)の「自然災害から身を守る」を取り上げる。 そこでは、自然災害として大きく次の四つがあげられている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
社会科で考える→汎用スキル・コミュニケーション重視 「次期指導要領=育成する資質能力」論点整理に思うこと
六つの「C」
社会科教育 2014年12月号
社会科で考える→汎用スキル・コミュニケーション重視 「次期指導要領=育成する資質能力」論点整理に思うこと
重視したい七つの視点
社会科教育 2014年12月号
社会科で考える→汎用スキル・コミュニケーション重視 「次期指導要領=育成する資質能力」論点整理に思うこと
教師を信頼し教師もそれに応えよう
社会科教育 2014年12月号
授業で本格討論へのウォーミングアップ ここから参入準備のプチ討論テーマ
定義で討論し、概念をつくる
社会科教育 2014年12月号
授業で本格討論へのウォーミングアップ ここから参入準備のプチ討論テーマ
根拠に客観性を持たせる練習
社会科教育 2014年12月号
一覧を見る
検索履歴
教科書の“問い”の分析視点とカスタマイズ構想
災害教材:“問い”の分析とカスタマイズ構想
「自然災害から身を守る」
社会科教育 2014年12月号
授業デザイン→授業実践 構想と現実の差に対する修正力をどう身につけるか
社会科的マネジメントサイクルから見る三つの修正力とは
社会科教育 2015年11月号
「学校選択の自由化」―小学校教師は発言する
地域とともに学校を創る気概を
現代教育科学 2000年4月号
百人一首に登場する動植物 4
ヤエムグラ
楽しい理科授業 2000年7月号
授業力アップの方法例
指導技術力の観点から
○つけ法と復唱法で,算数大好き!
楽しい算数の授業 2004年6月号
一覧を見る