詳細情報
社会科実践研究のここにハイライト (第8回)
（小学校）あらためて重視されている話合いの指導(2)
書誌
社会科教育
2014年11月号
著者
澤井 陽介
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 話合いが成立するための指導 先月号では、(3)学級全体の話合いの際の教師の役割について①「子どもに問い返す」ことを述べた。続きである。 ②子ども同士をつなぐ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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