詳細情報
書誌
社会科教育 2014年8月号
著者
王子　明紀
ジャンル
社会
本文抜粋
一　提案を省察する授業構成を　福島県伊達市で中高生が地元ＪＡと協力して商品開発を行った。この活動は来年度から文部科学省とＯＥＣＤが共同で開発する新学力を育成する教育モデルの参考にされる。中高生は原発事故の風評被害に苦しむ農家の現状を知り、その農家を支援するために特産品の柿を使ったゼリーの開発を提案し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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