詳細情報
書誌
社会科教育 2014年8月号
著者
山崎　憲治
ジャンル
社会
本文抜粋
災害をトータルにとらえることから地域防災学習の新たな展開を　一時の衝撃として災害をとらえるのは誤りである。衝撃は地域の持つ矛盾が異常な自然の営力のもとで顕在化したものであり、そこに至る過程での予知、衝撃からの復旧復興も含めた全体として把握することが、被害を減じ、被害弱者をなくし、災害に強い地域をつく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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