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特集 教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
評価する側・評価される側=見抜かれるのはどこか
“採用試験の面接官”を体験して思ったこと
書誌
学校マネジメント
2006年2月号
著者
長南 博昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教員採用試験は、依然として狭き門である。もうしばらく、教員養成の大学を卒業しても、教員になることがむずかしい時代が続くのでないか。したがって、教員を目指す学生は、並々ならぬ緊張と覚悟を持って試験に臨んでくる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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