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特集 “新視点”で考える社会科イノベーション
シンポジウム 新視点で考える教材と授業づくり
【意見】内容構成原理と授業論の抜本的な検討に向けて
書誌
社会科教育
2014年8月号
著者
片上 宗二
ジャンル
社会
本文抜粋
一 内容構成原理の再確立の問題 貴重なご提言、いろいろと考えさせられながら、楽しく読ませていただきました。 中でも、次の点に共鳴いたしました。 …あらためて内容構成の原理が必要になっている。これを明確にしない限り…社会科は…歪な構成に陥る危険性も有している。内容構成の原理の再確立が大きな課題である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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