詳細情報
書誌
社会科教育 2014年7月号
著者
吉川　幸男
ジャンル
社会
本文抜粋
山口県の小・中学校の社会科授業実践には近年、「知の交流」を通して「共同知の創出」をめざす動きが次第に大きくなりつつある。小学校では学校近辺の地域の人々の活動にふれ、地域の経験知と学校での学びの知とを交流させようとする試みがみられ、中学校ではある問題設定に対する自説の語り合いや議論を通して共同知に至る…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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