詳細情報
- 特集 授業に“リズムと変化”スパイス教材44
- “どんな発問・どんなネタ”が授業にリズムと変化をつくるか
- ４年 リズムと変化をつくる教材ネタと指導スキル
- 本文抜粋
- 第三学年及び第四学年の内容全体の指導を通して、自分たちの住んでいる身近な地域や市、県の社会的事象を、学習問題に即して意欲的に観察、調査したり、地図や各種の具体的資料を活用したりして調べることができるようにする必要がある。また、調べたことや地域社会の社会的事象の特色や相互の関連などについて考えたことを…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
