詳細情報
書誌
社会科教育 2014年5月号
著者
澤井　陽介
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　『学習指導要領総則』の「指導計画作成等に当たって配慮すべき事項」に「見通しを立てたり振り返ったりする学習活動の重視」が示されている。解説には、「主体的に学習に取り組む態度」「思考力、判断力、表現力」の育成に資する旨が書かれており、これからの学校教育において求められる資質や能力と深く関わ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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