詳細情報
書誌
社会科教育 2014年5月号
著者
立石　佳史
ジャンル
社会
本文抜粋
まず、「板書中の教師の姿勢はどのようにしたらいいか」である。　　法則①　子どもの方を向いてトークせよ　　黒板の方を向いたままだと、目線が子どもに届かない。授業に隙が生まれる。隙が生まれると、授業への集中度が低くなる。最低でも文節で区切り、子どもの方へ体を開き、目線を向けるべきである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ