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社会科の図解化技法入門→誰でも描ける基本型・効用型 (第1回)
教師の「自作地図」で、学習活動を保障する
書誌
社会科教育
2014年4月号
著者
沼田 能昌
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 地図指導の必要性 小学３年生の最初の単元に「学校のまわり」がある。「身近な地域の特色ある地形」「土地利用の様子」「主な公共施設などの場所と働き」「交通の様子」「古くから残る建造物」などを理解させることで、地域社会に対する誇りと愛情をもたせるのをねらいとした学習である…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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