詳細情報
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
佐藤　章浩
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「二重構造」を意識した単元構成　　社会科における参加型学習は、一方向の知識伝達型の学習ではなく、学習者の社会参加をねらいとした学習であると捉えられる。自分たちが暮らしている社会に実際に参加し、学ぶ意義は大きい。小学校段階においても社会参加につながる学習を進めることは大切である。一方で、教師が明確…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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