詳細情報
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
佐藤　浩樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１　大単元の本質を捉える　大単元と小単元との関係について、小学校三年生の第１単元（内容(1)「身近な地域の学習」）を例に述べたい。　身近な地域の学習は、社会科学習の導入単元であり、地域学習の基盤である。この学習をもとに、地域の産業、歴史、地域社会の学習が展開される…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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