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特集 “社会を見る目”ゆさぶる―ビッグ教材56
〈誌上“課題研究”〉想定外“子どもの本音”に遭遇→どうする？
長岡文雄の実践記録を読み解く
実践を読んで―私ならこう展開する
書誌
社会科教育
2013年11月号
著者
木村 慶哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「長岡実践」について 「火事がないと消防士さんは困る」という児童の発言は、授業からはみ出してはいない。むしろ、生産・分配・消費という経済の論理にかなった発言である。地方自治体が公共の福祉のためにどのような働きを担っているのかを知る切り口となろう…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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